Tarea para entregar en enero

1. Terminar y enviar las tareas pendientes, ¡por favor!

   1. El reporte del Musée du Louvre (Grupo 111).
   2. La descripción del lugar donde viven (Grupo 112).
   3. La descripción del oso de las cavernas (Grupos 108 y 109).
   4. E anuncio (Grupos 111 y 112).
   5. Y las que olvidé mencionar en este documento (porque después me acordaré)

2. Asistir al menos a 2 museos que no hayas visitado antes. Después de la visita hacer un reporte*. Te recomiendo especialmente:

1. Museo de San Ildefonso http://www.sanildefonso.org.mx/
2. Museo Soumaya http://www.museosoumaya.com.mx/ (me encantan las esculturas de Rodin)
3. Si quieren ver arte contmpóraneo visiten el Rufino Tamayo http://www.museotamayo.org/
4. Encontraran una descripción de varios en la siguiente dirección http://www.ciudadmexico.com.mx/museos.htm ¡Tienen mucho de donde escoger!

3. Visitar la casa de Francia (si aún no lo has hecho). Entregar un reporte*.

4. Ver en el cine (entregar un reporte*):

1. Películas mexicanas, por ejemplo Fraude 2006 o la Nahuala.
2. Películas con contenido (no solo para distraerse). Pueden verlas en la Cineteca o en Cinepolis Diana, solo cobran $25.00 http://www.cinetecanacional.net/uprecios.php. Podría ser Farenheit 9/11, La ciencia del sueño, Babel...

5. REPASAR LO APRENDIDO

1. (Re)estudiar las conjugaciones en presente.
2. Aprenderse "de memoria" las correspondientes a los verbos irregulares:
• être
• avoir,
• faire,
• aller,
• pouvoir,
• vouloir

3. Revisar las copias de vocabulario entregadas al principio del primer semestre.

4. EN SU CUADERNO DE TRABAJO: Estudiar al menos 2 veces por semana durante el mes de diciembre y 3 en enero.

6. Permanecer en contacto con el francés haciendo al menos alguna de las siguientes actividades:

1. Escuchar en la radio canciones, por ejemplo en el programa TOP FRANCE de Antoine Saint Michel en Stereo 100 (100.1 FM) de lunes a viernes de 10 a 11 horas y los fines de semana de 11 a 13.
2. Ver el noticiero francés en canal 22 a las 18:30 horas.
3. Ver películas francesas en el canal 11 (¿los jueves a las 10?).
4. Navegar en internet por sitios en francés para practicar su estrategias de lectura.
5. Leer revistas en la Casa de Francia o en la Biblioteca del Plantel.
6. Leer libros en francés
7. Etc, etc.

*Una copia de cada reporte deberá entregarse en la semana del 21 al 25 de enero por correo eléctrónico o personalmente. En cualquier caso el alumno conservará el original para cualquier aclaración posterior.

Los reportes consistirán en una opinión fundamentada sobre el museo, la exposición, el lugar visitado o la película vista. Máximo una cuartilla.

No se aceptarán reportes que sólo contengan descripciones de los lugares visitados ni narraciones de las películas.

fotocopia del